Цель:
познакомить учащихся с правилами школьной жизни, правилами общения; прививать навыки правильного поведения в школе; способствовать сплочению ученического коллектива
формировать у детей чувство организованности, артистичности
развивать творческие способности, умение держаться на сцене
воспитывать чувство любви к школе, школьным традициям
Оборудование: плакаты, воздушные шары, изображения сказочных героев, осенние листочки, презентация.
Действующие лица: ведущая, Незнайка, Кнопочка.
Ход мероприятия
(Звучит песня «Девчонки и мальчишки…»)
Ведущая: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Ученик 1 –А Есть много журналов на свете,
Читают их взрослые и дети.
А мы сочинили устный журнал,
Чтоб каждый из вас нас получше узнал.
Споём и станцуем,
Стихи почитаем,
Как учимся, дружим, играем – расскажем.
Ученик 1-Б Журнал наш – журнал-невеличка,
В нём вы найдете всего три странички.
На первой странице узнаете тут,
Как первоклассники в школе живут.
Ученик 1-В Вторая страница горит вся огнём –
На праздник осенний нас в гости зовёт.
А третья страница откроет таланты,
Которыми наши ребята богаты.
Ведущая: Страницы журнала листаем.
Мы праздник уже начинаем.
Ученик 1 –А Поступил я осенью в школу, в1класс.
Я считаюсь школьником в гимназии у нас.
Мне учиться нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с заданьем справиться,
Потому что не ленюсь.
Ученик 1-Б А потом мы в классе
Хорошо сидели,
На своего учителя
Все девочки глядели.
Ученик 1-В А потом мы хором
Что-то отвечали,
Шкафчики и парты
Путали вначале.
Ученик 1-А Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я.
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
Ученик 1-Б А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало:
Черти, рисуй, пиши.
Ученик 1-В Пусть зовут нас «малолетки»,
Пусть не ставят нам отметки,
Не ведём мы дневники,
Всё же мы ученики.
Под музыку из рядов первоклассников пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.
Незнайка: Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
Незнайка подходит к сцене, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.
Незнайка(обращаясь к ведущей): Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки) Где у вас тут в школу записывают?
Под музыку появляется Кнопочка.
Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Переводит дух) Еле догнала!
(Обращается к зрителям) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник...
Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду!
Кнопочка: Да ну?
Незнайка: Точно! Видишь, сколько всего собрал?
Кнопочка: Что собрал?
Незнайка: Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел — все принес!
Кнопочка: Все?
Незнайка: Все!
Кнопочка: Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».
Незнайка: Вяжет что?
Кнопочка: Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки...
Незнайка: А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить
не будем.
Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг.
Кнопочка: А это зачем тебе?
Незнайка: Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.
Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую сумку и достает веник.
Кнопочка: Ну а это-то зачем?
Незнайка: А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!
Кнопочка: Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!
Незнайка: Неужели все не нужно?
Кнопочка: А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.
Ведущая: Конечно, прежде чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу. Сейчас проверим! Не зеваем – хором отвечаем!
- Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я - липучий, вязкий... (Клей.)
И оценки школьных знаний
Есть в портфеле среди книжек
У девчонок мальчишек
Некто с виду не велик
Как зовут его? ... (Дневник)
- Быть должны всегда в порядке
Твои школьные… (тетрадки).
- Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?...(Карандаш) - Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится…(Ластик) - Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…(Пластилин) - Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…(Линейка) - На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…(Пенал) - Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…(Бумага) - Первая книга, что знанья дает,
Ее первоклассник в портфеле несет.
Всегда и повсюду, сегодня и встарь
Школьнику очень нужен... (букварь)
Кнопочка: Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?
Незнайка: Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь...
Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.
Незнайка: А как?
Кнопочка: Как поэт - стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников, их родителей и учителей.
Незнайка:
Опять за окнами сентябрь,
И школа, как большой корабль,
Готова в плаванье отправиться
Вновь год учебный начинается!
Кнопочка:
Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных –
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать.
Ведущий: Спасибо вам, Незнайка и Кнопочка за эти поздравления! Ну а мы продолжаем наш праздник.
Ведущая: Ставьте ушки на макушки, мы споём для вас частушки.
ЧАСТУШКИ
- Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я - первоклашечка!
- Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным - давно в порядке!
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
- В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
- Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
- Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
- Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
Ведущая: Страницы журнала листаем,
Вторую уже открываем.
Ученик 1-А: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся-
Это время года осенью зовется.
Ученик 1-Б: По лесным тропинкам ходит-бродит осень.
Сколько свежих шишек у зелёных сосен!
А листок с берёзы золотистой пчёлкой
Вьется и летает над колючей ёлкой.
Ведущая: Незнайка с Кнопочкой хотят знать, все ли вы знаете об осени?
Ученик 1-А:
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Ученик 1-Б:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
(Дождь)
Ученик 1-В:
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(Листопад)
Ученик 1-В: Осенние денёчки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки жёлтые, вот листочки красные.
Соберём в гирлянды мы листочки разные.
Мы листочки соберём,
Танец осени начнём.
Танец студии «Грация»
Ведущая: Третью страницу спешим открывать,
О том, что умеем пора рассказать.
Давайте посмотрим, как ребята знакомятся с трудной наукой – математикой.
Сценки.
№1. 1-А Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире:
«Стульев было ровно пять,
А теперь… - четыре…»
Начал младший брат считать:
«Раз, два, три, четыре…пять!
Не реви! – сказал малыш –
Ведь на пятом ты сидишь!»
№2. 1-Б «Иван, вот четыре красивые груши
Лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай:
Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?»
«Две» - отвечает Иван.
«Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»
«Да я-то бы рад,
Мне пример этот ясен.
Но только мой брат на одну не согласен!»
№3. 1-В Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
«Мне нравится школа, - Ирина сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».
«Учитель мне нравится, - Саша сказал.
Он строгий, каких я ещё не видал».
«А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.
-Мне нравится больше всего перемена.
Танец-разминка «Учитель танцев» (участвует весь зал)
Ведущая: Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Мальчишки и девчонки!
Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все трудности, помните этот наказ:
( По одной строчке наказа произносят классные руководители первоклассников)
Будь послушным – это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери – это три.
А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
Будь внимателен ко всем – это семь.
Ведущая: А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.
(Дети читают слова)
- Я всем обещаю здоровеньким быть,
В Шахтёрскую гимназию исправно ходить. (1-А)
Хором: Обещаю!
- Читать и писать обещаю прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично». (1-Б)
Хором: Обещаю!
- Я всем обещаю, что буду стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!(1-В)
Хором: Обещаю!
- Обещаю ребёнком воспитанным быть,(1-А)
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Обещаю!
- Стать за год умней и взрослей.
Стать гордостью родителей и учителей. (1-Б)
Хором: Обещаю!
- Ребёнком всегда идеальным я буду
И обещанье своё не забуду! (1-В)
Хором: Обещаю!
Все дети исполняют песню «Первоклашки»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев.
Ведущая: Вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими гимназистами. И хотелось бы сказать следующие слова.
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую же, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их мамы и папы не знают -
Кем станут, кем вырастут дети.
Но не зависимо от того, кем станете вы, будьте всегда здоровыми, умными, добрыми, пусть у вас будет много друзей. Пусть школьная жизнь вам всегда будет в радость! До новых встреч!