Please wait!
Please wait!
СТАТЬИ УЧИТЕЛЕЙ ГИМНАЗИИ

Цель:

познакомить учащихся с правилами школьной жизни, правилами общения; прививать навыки правильного поведения в школе; способствовать сплочению ученического коллектива

формировать у детей чувство организованности, артистичности

развивать творческие способности, умение держаться на сцене

воспитывать чувство любви к школе, школьным традициям

 

Оборудование: плакаты, воздушные шары, изображения сказочных героев, осенние листочки, презентация.

Действующие лица: ведущая, Незнайка, Кнопочка.

 

Ход мероприятия

(Звучит песня «Девчонки и мальчишки…»)

Ведущая:       Здравствуйте, взрослые!

                    Здравствуйте, дети!

                    День необычный сегодня на свете –

                    Музыка всюду, улыбки и смех –

                    Школа открыла все двери для всех.

                    И не грустите, девчонки, мальчишки,

                    По играм, затеям и сказочным книжкам,

                    Со школьной жизни всё начинается,

                    В страну Знаний мы отправляемся!

Ученик 1 –А Есть много журналов на свете,

                        Читают их взрослые и дети.

                        А мы сочинили устный журнал,

                        Чтоб каждый из вас нас получше узнал.

                        Споём и станцуем,

                        Стихи почитаем,

                        Как учимся, дружим, играем – расскажем.

Ученик 1-Б   Журнал наш – журнал-невеличка,

                        В нём вы найдете всего три странички.

                        На первой странице узнаете тут,

                        Как первоклассники в школе живут.

 Ученик 1-В  Вторая страница горит вся огнём –

                        На праздник осенний нас в гости зовёт.

                       А третья страница откроет таланты,

                         Которыми наши ребята богаты.

Ведущая:       Страницы журнала листаем.

                         Мы праздник уже начинаем.

Ученик 1 –А  Поступил я осенью в школу, в1класс.

                         Я считаюсь школьником в гимназии у нас.

                         Мне учиться нравится,

                         Отвечать я не боюсь.

                         Я могу с заданьем справиться,

                         Потому что не ленюсь.

 Ученик 1-Б  А потом мы в классе

                        Хорошо сидели,

                        На своего учителя

                        Все девочки глядели.

Ученик 1-В   А потом мы хором

                        Что-то отвечали,

                        Шкафчики и парты

                        Путали вначале.

Ученик 1-А   Посмотрите на меня:

                        Вот какой счастливый я.

                        В первый класс уже хожу,

                        Форму школьную ношу.

Ученик 1-Б   А в новеньких портфелях

                        Гремят карандаши.

                        Им тоже дел немало:

                        Черти, рисуй, пиши.

Ученик 1-В   Пусть зовут нас «малолетки»,

                        Пусть не ставят нам отметки,

                        Не ведём мы дневники,

                        Всё же мы ученики.

Под музыку из рядов первоклассников пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.

Незнайка: Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!

Незнайка подходит к сцене, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.

Незнайка(обращаясь к ведущей): Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки) Где у вас тут в школу записывают?

Под музыку появляется Кнопочка.

Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Переводит дух) Еле догнала!

(Обращается к зрителям) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник...

Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду!

Кнопочка: Да ну?

Незнайка: Точно! Видишь, сколько всего собрал?

Кнопочка: Что собрал?

Незнайка: Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел — все принес!

Кнопочка: Все?

Незнайка: Все!

Кнопочка: Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».
Незнайка: Вяжет что?

Кнопочка: Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки...
Незнайка: А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить
не будем.

Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг.

Кнопочка: А это зачем тебе?

Незнайка: Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.

Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую сумку и достает веник.

Кнопочка: Ну а это-то зачем?

Незнайка: А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

Кнопочка: Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!
Незнайка: Неужели все не нужно?

Кнопочка: А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

Ведущая: Конечно, прежде чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу. Сейчас проверим! Не зеваем – хором отвечаем!

  • Я предмет для школы важный.

        Чтобы сделать куб бумажный,

        Самолёт, картонный дом,

        Аппликацию в альбом,

        Ты меня не пожалей.

        Я - липучий, вязкий... (Клей.)

 

  • Для похвал и нареканий

   И оценки школьных знаний
   Есть в портфеле среди книжек
   У девчонок мальчишек
   Некто с виду не велик
   Как зовут его? ... (Дневник)

 

  •  Быть должны всегда в порядке

    Твои школьные… (тетрадки).

  •   Если ты его отточишь,
    Нарисуешь все, что хочешь!
    Солнце, море, горы, пляж.
    Что же это?...(Карандаш)
  •   Вы цветным карандашом
    Все рисуночки раскрасьте.
    Чтоб подправить их потом,
    Очень пригодится…(Ластик)
  • Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
    Я сегодня властелин — У меня есть…(Пластилин)
  • Линию прямую, ну-ка,
    Сам нарисовать сумей-ка!
    Это сложная наука!
    Пригодится здесь…(Линейка)
  • На коробку я похож,
    Ручки ты в меня кладешь.
    Школьник, ты меня узнал?
    Ну, конечно, я -…(Пенал)
  • Склеите корабль, солдата,
    Паровоз, машину, шпагу.
    А поможет вам, ребята,
    Разноцветная…(Бумага)
  • Первая книга, что знанья дает,

Ее первоклассник в портфеле несет.

Всегда и повсюду, сегодня и встарь

Школьнику очень нужен... (букварь)

Кнопочка: Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

Незнайка: Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь...

Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.

Незнайка: А как?

Кнопочка: Как поэт - стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников, их родителей и учителей.

Незнайка:
Опять за окнами сентябрь,

И школа, как большой корабль,

Готова в плаванье отправиться

Вновь год учебный начинается!

Кнопочка:
Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных –

Просторы знаний покорять

И на «отлично» курс держать.

Ведущий: Спасибо вам, Незнайка и Кнопочка за эти поздравления! Ну а мы продолжаем наш праздник.

Ведущая: Ставьте ушки на макушки, мы споём для вас частушки.

                                            ЧАСТУШКИ

 

  1. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я -  первоклашечка!

 

  1. Ранец, прописи, тетрадки –

Всё давным - давно в порядке!

Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс!

 

  1. В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

 

  1. Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

 

  1. Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

 

  1. Поскорей звени, звонок,

Мы тебя заждались.

Ведь на первый наш урок

Год мы собирались.

 

Ведущая:      Страницы журнала листаем,

                       Вторую уже открываем.

Ученик 1-А: Если на деревьях листья пожелтели,

                        Если в край далёкий птицы улетели,

                        Если небо хмурое, если дождик льётся-

                        Это время года осенью зовется.

Ученик 1-Б: По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

                       Сколько свежих шишек у зелёных сосен!

                       А листок с берёзы золотистой пчёлкой

                       Вьется и летает над колючей ёлкой.

Ведущая: Незнайка с Кнопочкой хотят  знать, все ли вы знаете об осени?

Ученик 1-А:

Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)

                               

Ученик 1-Б:

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
(Дождь)

Ученик 1-В:

Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(Листопад)

Ученик 1-В: Осенние денёчки, в саду большие лужи,

                       Последние листочки холодный ветер кружит.

                       Вот листочки жёлтые, вот листочки красные.

                       Соберём в гирлянды мы листочки разные.

                       Мы листочки соберём,

                       Танец осени начнём.

Танец студии «Грация»

Ведущая: Третью страницу спешим  открывать,

                  О том, что умеем пора рассказать.

Давайте посмотрим, как ребята знакомятся с трудной  наукой – математикой.

     Сценки.

     №1.   1-А    Плачет Ира, не унять,

                         Очень грустно Ире:

                         «Стульев было ровно пять,

                         А теперь… - четыре…»

                         Начал младший брат считать:

                         «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

 

    №2.   1-Б «Иван, вот четыре красивые груши

                     Лежат на тарелке.

                     Не кушай, а слушай:

                     Если одна из них брату достанется,

                     Сколько тебе на тарелке останется?»

 

                    «Две» - отвечает Иван.

                    «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                    «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»   

 

    №3.  1-В  Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                    И тихо о школе втроём говорят.

      

                    «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                    Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

 

                    «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    Он строгий, каких я ещё не видал».

 

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

              Танец-разминка «Учитель танцев» (участвует весь зал)

 

Ведущая:   Дорогие ребята!

                    Все мы рады вас сегодня

                    В первоклассники принять.

                    От души вас всех поздравить

                    И успехов пожелать. 

 

Мальчишки и девчонки!

Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались

все трудности, помните этот наказ:

( По одной строчке наказа произносят классные руководители первоклассников)

 

Будь послушным – это раз.

Попусту не трать слова – это два.

С лучших лишь пример бери – это три.

А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.

Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

Будь внимателен ко всем – это семь.

 

Ведущая:   А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.

 

(Дети читают слова)

 

  1. Я всем обещаю здоровеньким быть,

В Шахтёрскую гимназию исправно ходить. (1-А)

 

Хором:  Обещаю!

 

  1. Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично». (1-Б)

 

Хором:  Обещаю!

 

  1. Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!(1-В)

 

Хором:  Обещаю!

 

  1. Обещаю ребёнком воспитанным быть,(1-А)

Не бегать по школе, а шагом ходить.

 

Хором:  Обещаю!

 

  1. Стать за год умней и взрослей.

Стать гордостью родителей и учителей. (1-Б)

 

Хором:  Обещаю!

 

  1. Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду! (1-В)

 

Хором: Обещаю!

 

Все дети исполняют песню «Первоклашки»

Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.

Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.

На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?

Припев.

Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.

Припев.

Ведущая: Вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими гимназистами. И хотелось бы сказать следующие слова.
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую же, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их мамы и папы не знают -
Кем станут, кем вырастут дети.
Но не зависимо от того, кем станете вы, будьте всегда здоровыми, умными, добрыми, пусть у вас будет много друзей. Пусть школьная жизнь вам всегда будет в радость! До новых встреч!