Одним из главных заданий обучения есть развитие творческого мышления учащихся, которое формирует сознательное отношение к окружающей действительности. Большую роль в этом играют такие показатели, как способность мотивации познания, понимание необходимости образования на протяжении всей жизни, способность к самообразованию и саморазвитию. В центре внимания личностно ориентированной технологии –сама личность, которая стремится к обобщению собственных знаний, ре